Ir para o conteúdo

O Centro Cultural de Maracaju sediou, no dia 10 de março, um evento que evidenciou o protagonismo do município no cenário educacional. A apresentação da metodologia Educação Imaginal, modelo inovador de aprendizagem desenvolvido pelo educador canadense Tom Rudmik, reuniu autoridades, educadores e lideranças locais.

A Câmara de Maracaju esteve representada no encontro pelos Vereadores Rener Barbosa, Robert Ziemann, Daniel Esquivel, Catito, Diogo Frizzo, Vilmar Luis, Bruno Barros e Patrick Ribas e Nego do Povo, reforçando o compromisso do Poder Legislativo com iniciativas que fortalecem a educação e contribuem para o desenvolvimento do município.
Durante o evento, foram apresentados os resultados da implantação da metodologia na rede municipal de ensino. O modelo pedagógico incentiva a autonomia, o pensamento crítico, a criatividade e o protagonismo dos estudantes por meio de desafios reais e experiências práticas de aprendizagem.

O encontro também contou com a participação, por videoconferência, do governador de Mato Grosso do Sul, Eduardo Riedel, acompanhado do secretário estadual de Educação, Hélio Daher.

Município pioneiro na implantação da metodologia

Maracaju tornou-se o primeiro município do mundo a implementar a metodologia Imaginal Learning em toda a rede pública de ensino, iniciativa desenvolvida em parceria com a Fundação Shunji Nishimura de Tecnologia.

A proposta busca criar ambientes de aprendizagem baseados na confiança, no protagonismo dos estudantes e na construção de conhecimento com significado. A metodologia também incentiva o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais, preparando os alunos para os desafios do futuro.

Experiência que ganha destaque

Durante o encontro, a experiência desenvolvida em Maracaju também foi apresentada ao Governo do Estado, destacando os avanços obtidos na educação municipal com a aplicação do modelo pedagógico.

A iniciativa reforça o reconhecimento do município como referência em inovação educacional, evidenciando como investimentos em novas metodologias de ensino podem contribuir para a melhoria da aprendizagem e para o fortalecimento da rede pública de educação.

Compromisso institucional com a educação

A participação dos Vereadores no evento reforça o papel da Câmara de Maracaju no acompanhamento de projetos e políticas públicas voltadas à educação.

Para o Legislativo municipal, iniciativas que incentivam a inovação pedagógica, a valorização dos educadores e o protagonismo estudantil representam investimentos fundamentais no futuro da cidade.

Com a implantação da Educação Imaginal, Maracaju consolida-se como referência em inovação educacional, demonstrando como políticas públicas voltadas à qualidade do ensino podem contribuir para o desenvolvimento do município e para a formação das novas gerações.